项目概述

从微观分子到整个生态系统, 如果你的激情在于生物, 澳客网官网首页的生物科学项目可能就是你要找的. 在选课上注重知识面的广泛性和灵活性, 澳客网官网的课程提供基础课程,并提供自由选择感兴趣主题的机会. 你可以选择把你的研究集中在更狭窄的细胞和分子生物学或生态和进化, 或者你可以选择让你的学习范围更广. 无论哪种方式, 以本科生研究和实习项目为重点, 这个专业会让你在雇主和研究生院眼中脱颖而出.

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可选的浓度

虽然不是必须的,你可以选择专注于两个特定的学习领域之一:

细胞与分子生物学 专注于让生物体存活的细胞过程, 生长和适应以及疾病和抗病性的分子机制.

生态学和进化生物学 关注生物与环境之间的关系,以及影响生物适应能力和地球多样性的选择压力.

为什么选澳客网官网首页为生物科学

澳客网官网的文理学院(CAS)学习期间, 纽恩大学的生物科学项目受益于澳客网官网教师在各种不同研究领域的专业知识, 包括其他CAS学校, 比如海洋学院, 还有澳客网官网的骨科医学院, 健康的职业, 包括澳客网官网的药学院, 和牙科医学. 作为纽恩大学生物科学专业的学生, 无论你对生物学的哪个领域感兴趣,你都可以接触到丰富的教师专业知识.

  • 在生物和其他领域有广泛的课程选择 
  • 不同寻常的学生研究机会
  • 有工作经验的实习
  • 最先进的海洋科学中心
  • 程式化研究岛
  • 拥有丰富的卫生专业、师资和资源
  • 美丽的海滨校区
奥利维亚·斯科特站在镜头前微笑着,手里拿着她亲手制作的陶瓷

[我参与的研究]让我觉得我可以做出改变——就像我是一个更大目标的一部分.

生物科学、环境科学

学者

作为一个生物科学专业的学生, 你可以选择, 但不是必须的, 专攻细胞与分子生物学或生态与进化生物学. 

现有课程的例子

以下是一些你可能会选的课程的例子, 这取决于如果, 或什么, 你选择集中精力:

细胞与分子生物学
  • 细菌的发病机理
  • 伤害感受
  • 发育神经生物学
  • 人类的繁衍与发展
  • 癌症生物学
  • 自身免疫性疾病
生态学和进化生物学
  • 全球变化生态学
  • 人类进化
  • 药用植物生物学
  • 化学生态学
  • 保护遗传学
  • 哺乳动物学
普通生物科学(无专业)
  • 进化生态学/
  • 细胞/分子生物学
  • 遗传学
  • 寄生虫学
  • 鸟类学
  • 脊椎动物的比较解剖学
  • 鱼类生物学
  • 病毒学
  • 无脊椎动物

课程

中科院核心需求 学分
总计 42–46
生物科学课程 学分
生物I:生态学/进化 4
生物II:细胞/分子 4
BIO 214 -遗传学 4
生物400或以上课程(实习/Research不满意) 3–4
细胞 & 分子领域课程 3–4
生态 & 进化生物学区域课程 3–4
有机生物区域课程 3–4
通用化学I or CHE 150 -大学普通化学 4
通用化学2 or CHE 151 -大学普通化学II 4
格瓦拉于210年 or 210G -有机化学 or CHE 250 -大学有机化学I 5
格瓦拉于211年 or 有机化学2 or CHE 251 -大学有机化学ⅱ or 化学基础 4–5
MAT 150 -生命科学统计(生物科学核心课程和CMB浓度) or MAT 151 -环境科学统计(EEB浓度) 3
微积分I 4
PHY 110 -物理I o PHY 210 -大学物理I 4
PHY 111 -物理II或PHY 211 -大学物理II 4
总学分要求 56–61
公开选修课(按需修满120学分) 变量
最低学分 120

主题领域课程的选择要与你的导师协商.

浓度的选择

选修细胞与分子生物学(CMB 学分
生物I:生态学/进化 4
生物II:细胞/分子 4
BIO 214 -遗传学 4
细胞与分子生物学 3
生物407-发育生物学 3
生物400 or 更高的课程,选择包括BIO 430 -分子生物学主题 or 导师允许的其他课题课程(实习/调研不满意) 3-4
生态 & 进化生物学区域课程 3-4
有机生物区域课程 3-4
化学、物理、数学相关课程(同上) 32-33
选修生态学与进化生物学(EEB 学分
生物I:生态学/进化 4
生物II:细胞/分子 4
BIO 214 -遗传学 or BIO 322 -比较动物生理学 3–4
BIO 333 -进化 3
生物350 -生态 4
生物400或更高的顶点课程-选项包括生物460 -生态学和进化的主题 or 导师允许的其他课题课程(实习/调研不满意) 3–4
有机生物学专题领域 3–4
生态学与进化生物学区域课程 or 第二门有机生物领域课程 3–4
化学、物理、数学相关课程(同上) 32–33

主题领域课程的选择要与你的导师协商.

主题领域课程

细胞和分子区域 学分
组织学 4
BIO 365 -免疫学 3
细胞与分子生物学 3
生态学和进化生物学领域 学分
生物307 -保护遗传学 3
生物328 -人类进化 3
BIO 333 -进化 3
动物/行为生态学 4
BIO 350 -生态学 4
生物的生物学领域 学分
生物204 -寄生虫学 4
BIO 232 -微生物学 or 环境微生物学 4
冬季自然历史 4
药用植物生物学 3
生物305 -哺乳动物 4
BIO 306 -病毒学 3
鸟类学 4
MAR 320 -无脊椎动物 4
比较脊椎动物解剖学 4
mar331 -鱼类生物学 4

BIO 290可以满足生物领域的要求,取决于主题和顾问的许可.

额外的指导方针

希望获得生命科学教师资格证书的学生可以完成生物科学和中等教育的双学位或中等教育和生物科学专业. 有关更多信息,请参阅中学教育目录页.

卫生前专业咨询委员会

卫生前专业咨询委员会 (PHPAC)由文理学院的专业人员和教师组成. 该委员会的主要功能是为申请医疗等卫生专业的学生起草评估信, 牙科, 兽医学校. 有兴趣的学生可以浏览澳客网官网的网页获取PHPAC评估信的协议信息.

毕业要求

在生物系的任何课程中,用于毕业的所有科学和数学课程必须达到最低的C-成绩. A 2.生物系任何一个专业的毕业要求是理科平均成绩为00分.

这个专业的学生可以参加 健康预科研究生院准备课程.

要了解更多澳客网官网首页生物科学项目,请访问 学术目录.

研究生项目路径

一个B.S. 如果你选择攻读研究生学位,生物科学专业为你提供了一个理想的敲门砖, 为澳客网官网传统的两年制M打下了坚实的基础.S. 以及澳客网官网首页的医学研究生项目, 口腔医学, 物理治疗, 以及医师助理-所有这些您都可以通过澳客网官网的GradVantage计划申请.

澳客网官网也提供4+1 B.S./M.S. 它能让你在五年内完成本科和硕士学位.

荣誉项目

澳客网官网为合格的学生提供以荣誉毕业的选择. 这包括重要的研究, 学术活动:在教员指导下的学术活动或创造性活动. 有兴趣的学生应该咨询他们的导师. 

中等教育

如果你的目标是成为一名高中或中学的科学老师, 你可以在澳客网官网首页注册中学教育课程,以满足缅因州认证标准(7-12级).

与澳客网官网的教师和专业人员见面

学术顾问

第一年和第二年的顾问

所有一年级和二年级的学生都有一个专业的学术顾问. 学术建议让你有机会更好地了解:

  • 专业特定和核心必修课
  • 选课、报名、学习计划
  • 适应进入大学的学术过渡
  • 辅修或副修专业
  • 把实习和出国学习纳入你的学术计划
  • 澳客网官网提供校内资源

澳客网官网鼓励您定期预约与您的顾问见面,而不仅仅是在注册过程之前的几周.

教师顾问

在你的前两年,一名生物教员将担任你的二级顾问. 在前两年结束后, 在你余下的本科学习期间,教师顾问将担任你的主要顾问. 教师顾问是获取课程特定问题信息的重要资源, 研究的机会, 并对你感兴趣的领域的研究生课程或职业选择提供见解.

作为一个生物专业的学生, 你必须在秋季和春季与你的主要顾问参加强制性的注册前咨询预约*. 您将在注册时获得一个备用密码,并将收到一封详细说明如何注册参加这些会议的电子邮件. 直到你参加一个强制性的咨询会议, 你不能注册下个学期的课程.

注册前咨询会议必须在秋季学期的10月中旬到11月中旬以及春季学期的3月中旬到4月中旬完成.

* dropin约会, 教师顾问会议, 或与同行顾问的预约将不能完成此要求.

Pre-健康建议

健康前咨询助理主任 詹姆斯·加夫 与所有有兴趣申请卫生专业研究生院的学生一起工作. 

期望您在上成功执行 针对你的研究生课程的招生考试. 有关考试准备选项和什么时候参加这些考试的信息,请联系詹姆斯·加夫尼.

了解更多澳客网官网首页健康前咨询的知识

澳客网官网首页的生物学研究:果蝇和慢性疼痛

仔细看看生物学教授的研究 杰弗里·甘特图,Ph值.D.,在澳客网官网首页学生的帮助下表演. 甘特图的实验室 专注于研究果蝇来了解细胞, 分子, 以及慢性疼痛的遗传机制.

职业生涯

通过课程, 实验室, 研究, 和实习, 你的生物科学学位将为你的研究生学习奠定坚实的基础,或者为你从事各种令人兴奋的职业做好准备. 澳客网官网的毕业生从事了许多成功的职业,包括:

  • 药品开发/销售专业
  • 兽医
  • 医学技术专家
  • 野生动物管理管理员
  • 野外生态学家
  • 自然资源管理器
  • 计算生物学家
  • 公共卫生官员
  • 生物
  • 农业科学家
  • 临床/医学实验室的科学家

职业建议

无论你心中有一个明确的职业目标,还是对你感兴趣的领域有一个模糊的概念, 职业建议 是来帮你计划下一步的吗.

别的

澳客网官网在比德福德的海滨校园为您提供了一些最好的研究和课堂设施,在全国的生物学研究.

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两个学生在生物实验室测试技术
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校园资源

除了大学校园里的典型资源, 澳客网官网还提供广泛的计算机资源, 实验室, 和教室设施.

哈罗德·阿尔方健康科学中心

坐在校园的中心, 哈罗德·阿尔方健康科学中心内的设施包括许多报告厅和生物科学学院所有专业使用的教学实验室.

它也是学院本科生研究的主要中心, 容纳了大部分的教师研究实验室和澳客网官网的室内温室. 来一趟阿尔方健康科学中心的虚拟之旅吧

Peter和Cécile Morgane Hall

摩根大厅包含了生物科学学院的行政办公室和大部分教职员工. 有两间教室, 两个多功能生物实验室, 还有一个遗传学和微生物实验室.

该建筑还设有化学和物理实验室,有模型和计算机模拟器,用于深入研究生物和物理科学概念.

来一趟摩根大厅的虚拟之旅吧

不同的栖息地

从比德福德校区步行或开车即可到达, 你可以探索各种独特的栖息地, 包括澳客网官网首页的350英亩连片森林. 缅因州的自然区域计划(State of Maine’s Natural Areas Program)将这片土地标记为具有重要价值的栖息地,因为这里有高密度的沼泽和春水池. 该地区由高地和湿地组成,是许多物种的家园, 包括野生火鸡, 鹿, 土狼, 和麋鹿.

在更远的地方,你可能会研究一些新英格兰北部最有趣的生态系统.

当地的栖息地

澳客网官网的校园提供了探索缅因州南部郁郁葱葱的海岸和丰富的林地的机会.

  • 澳客网官网首页自然步道:澳客网官网的校园步道系统沿着Saco河运行.
  • 澳客网官网首页的363英亩森林:在很多课程中都有探索,也是山地自行车的好去处.
  • 篮状岛和阶段岛:低潮时可在沙地上通行.
  • 东点鸟类保护区:奥杜邦协会所有,可以看到伍德岛灯塔.
  • 比德福德池:缅因州最大的潮汐池,非常适合观察沿海野生动物.
  • Saco Heath:一个凸起的泥炭地(沼泽),肉食性猪笼草的家园(被保护 缅因州自然保护协会).
  • 克利福德公园:比德福德市拥有的52英亩林地保护区, 适合骑山地自行车和越野滑雪.
区域的栖息地

这些受保护的土地是澳客网官网校园的理想一日游.

  • 阿伽门提库斯山保护区:1万英亩的生物多样性未开发森林.
  • 雷切尔·卡森国家野生动物保护区:一个国家野生动物保护区,横跨约克郡和坎伯兰郡之间50英里的海岸线.
  • 威尔斯国家河口研究保护区:扩展澳客网官网澳客网官网首页海岸和河口的知识,重点是确保健康的盐沼生态系统.
  • 白山国家森林:位于缅因州和新罕布什尔州西部的80万英亩由联邦政府管理的森林和山脉. 距学校75分钟车程.
  • 阿卡迪亚国家公园:由位于缅因州海岸的一群岛屿组成, 阿卡迪亚位于东部落叶林和北部针叶林之间的广阔过渡地带,在其地理范围的边缘有几种物种和植物群落. A 3.距离学校5小时车程.

从实践经验中学习

研究

  • 早在大一的时候就开始做研究
  • 在夏天进行有偿研究
  • 与其他专业的教师进行跨学科研究, 例如环境研究, 海洋科学, 以及神经科学卓越中心
  • 在会议上发表你的发现

研究实验室

作为一个生物专业的学生, 你可以与致力于细胞和分子生物学或生态学和进化生物学的研究实验室的教员一起工作.

细胞与分子生物学实验室

致力于细胞和分子研究的实验室包括:

  • 克里斯汀霍尔德, Ph.D.微生物学实验室
    • 包含用于研究细菌病原体与其环境和宿主细胞相互作用的设备, 包括层流罩, PCR thermalcycler, 以及细菌和哺乳动物细胞培养和免疫印迹设备.
  • 杰夫•甘特图, Ph.D.果蝇神经遗传学实验室
    • 采用遗传, 微观, 以及行为分析方法来确定未来止痛药的目标. 
       
生态学和进化生物学实验室

致力于生态学和进化生物学研究的实验室包括:

  • 厄休拉洛斯,Ph值.D.,化学生态实验室
    • 收集和分析有机化合物的仪器, 包括气相色谱-火焰离子化检测(GC-FID)和质谱(GC-MS), 为了支持研究植物之间的化学相互作用, 昆虫, 还有微生物,以及包括检测植物化合物对抗人类病原体的应用.
  • 史蒂夫·特拉维斯,Ph值.D. 分子生态学实验室
    • 配备适合个体基因分析的DNA测序仪及相关仪器, 人口, 物种, 以及社区层面的多样性和关系.
  • 格雷格•Zogg Ph值.D. 全球变化生态实验室
    • 光合作用测量设备制造方法及图纸, 二氧化碳通量, 和营养成分, 为了了解人类引起的环境变化对植物的影响, 微生物, 和他们的相互作用.
       

实习

澳客网官网的学生在许多令人兴奋的地方完成实习,包括:

  • 动物医疗协会
  • RadonCheck
  • 野生动物中心
  • BBI制药
  • 世界卫生伙伴
  • 主要是儿童物理疗法

如需更多信息,请联系 文理学院实习办公室 主管辛西娅·西蒙 csimon@lbm-efo.com.

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哥斯达黎加zipline

旅游的课程

澳客网官网首页的旅行课程让你在学习实验室科学和文理学院的核心课程的同时,获得丰富的国际经验.

以下旅行课程由生物系教授.

哥斯达黎加

BIO 290/290L或BIO 451热带森林与全球变化

格雷格•Zogg Ph值.D.

这是一个春季学期的课程,包括在春假期间前往哥斯达黎加旅游9天, 您将在哪里探索热带雨林和干旱森林的生物多样性. 你将进行实地考察,考察人类如何导致环境变化——例如物种灭绝, 外来入侵物种, 和全球变暖,影响这两种森林类型.

除了, 你将有机会滑索穿过森林的树冠, 花时间在海滩上, 欣赏热带森林的景色和声音. 在返回时, 你将在本学期余下的时间里利用你的旅行经验来帮助你确定保护这些自然系统免受进一步人类干扰的策略.

本课程可选200或400级, 400级的学生在学习深度和工作量方面都有更高的期望, 并在小组项目中担任研究小组组长, 在, 去了哥斯达黎加之后.

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哥斯达黎加的海滩

希腊和意大利

通过古典和文艺复兴艺术解剖

Kaushik Dutta

这是一个为期一学期的研讨会,探讨解剖学研究在古希腊和罗马艺术中的重要性, 以及它在意大利文艺复兴时期的重新出现和完善.

课程的重点是5月份的10天希腊和意大利之旅,期间您将参观雅典的景点, 罗马, 弗洛伦斯, 和博洛尼亚, 代表着古代和现代解剖学的发源地. 你会发现解剖学和艺术之间有许多不同的联系, 尤其是在文艺复兴时期的意大利.

将需要一个多媒体演示的个人研究项目.

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要注册这些课程,你必须向教育部提交申请 全球教育项目. 你也可以 申请全球教育奖学金 申请这些课程时.

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